Desde el comienzo del uso de la computadora, como recurso imprescindible en mi caso, para la tarea docente, se percibió que los alumnos se motivaban espontáneamente para realizar distintas actividades con este recurso.
Actualmente vemos que el utilizar computadoras correspondientes al siglo pasado con conexión a Internet lenta e intermitente, contribuye a disminuir el interés por el uso de esta herramienta.
Cabe preguntar entonces
¿La computadora es un recurso que propicia el interés?
¿Qué factores motivan a los alumnos?
Uso de Crea 2
Hace 6 años
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